INKLYUZIV TA’LIMNING PSIXOLOGIK MUAMMOLARI
Keywords:
nogiron bolalar, inklyuziv ta’lim, tyutor, qo‘llab-quvvatlash, shaxsga yo‘naltirilgan psixologik yondashuv, psixologik rivojlanish, ta’lim xizmatlariAbstract
Ushbu maqolada biz O‘zbekistondagi ta’lim muassasalarida inklyuziv ta’limni joriy etish muammolarini tasvirlab berdik. Biz quyidagi psixologik muammolarni o‘rganib chiqdik va tavsifladik. o‘qitish sur'ati va bilim miqdori, chunki nogiron bolalar uchun maxsus bo‘lmagan tuzatish muassasalarida belgilangan sur'atda o‘qish qiyin bo‘ladi. Ko‘rib chiqilgan va tavsiflangan muammo bu imkoniyati cheklangan bolalar va sog‘lom bolalar o‘rtasidagi psixologik munosabatlarni o‘rnatishdir.
Downloads
References
Vlasova T.A., Pevzner M.S. Rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan bolalar haqida o‘qituvchi. - M., 1980.
L.R.Muminova, R.Sh.Shomaxmudova, Z.M.Axmedova. "Inklyuiziv ta'lim" o'quv qo'llanma. Toshkent, 2019.
Nurmuhamedova L.Sh. Nogiron bolalarning huquqiy asos-lari va ilmiy-nazariy masalalari. Defektolog kadrlarni tayyorlash jarayoniga innovatsion ta'lim texnologiyalarini tadbiq etish: muam-molar va istiqbollar. T., 2014.
R.Shomaxmudova, D.To'laganova, A.Berdiyeva. Jismoniy tarbiya muammolari bolgan bolalar bilan inklyuziv va mahsus ta'lim tizimida olib borilishi mumkin bo'lgan tuzatish pedagogik ishlar. Toshkent: XT "Rozigov O.Zh.", 2017.
Kamolov D. R. O. G. L. O'zbekistonda demokratiya va axloqning zamonaviy muammolari va yechimlari //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. NUU Conference 2. – С. 348-352.
Kamolov D. GLOBALIZATION PHENOMENON AND GLOBALISM //Journal of Contemporary World Studies. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 4-9.
Kamolov D. ON THE WAY TO THE DIGITAL EDUCATION SYSTEM OF UZBEKISTAN. – 2023.
Dostonbek K. SPIRITUAL AND MORAL ENVIRONMENT OF SOCIETY //Social science and innovation. – 2023. – Т. 1. – №. 2. – С. 128-133.
Downloads
Published
Conference Proceedings Volume
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
