MAKTAB PSIXOLOGI: TA’LIM TIZIMIDAGI O‘RNI, VAZIFALARI VA DOLZARB MUAMMOLARI
Keywords:
maktab psixologi, psixologik xizmat, o‘quvchilar ruhiy salomatligi, psixodiagnostika, psixokorreksiya, profilaktika, kasbiy kompetensiya, stress, zo‘ravonlik, O‘zbekiston ta’lim tizimi, malaka oshirishAbstract
Maqolada O‘zbekiston ta’lim tizimida maktab psixologining o‘rni, vazifalari va dolzarb muammolari o‘rganiladi. Maktab psixologi o‘quvchilarning ruhiy salomatligini ta’minlash, psixodiagnostika, korreksiya, konsultatsiya va profilaktika ishlarini olib boradi. Yosh avlod orasida stress, zo‘ravonlik va emotsional muammolar ortib borayotgan sharoitda uning roli keskin dolzarb. Tadqiqotda malaka yetishmasligi, ish yuklamasi, moddiy sharoitlar va stigma kabi to‘siqlar tahlil qilinadi.Downloads
Download data is not yet available.
References
Abdullayev R.R. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida psixologning o‘rni va vazifalari. Pedagoglar.org, 2024.
Abdurahmonov D.X. Maktabda psixologik xizmat samaradorligini oshirish yo‘llari. In-academy.uz, 2023.
Maktab psixologlari: samarali ishlashlari uchun ularga nimalar xalal bermoqda? Kun.uz, 2020.
Xalq ta’limi vazirining 2023-yil 16-avgustdagi 247-son buyrug‘i. Xalqtaliminfo.uz.
UNICEF Uzbekistan. Adolescents' mental health and psychosocial well-being at schools, 2022.
Downloads
Published
2026-02-14
Conference Proceedings Volume
Section
Articles
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
How to Cite
Sattorova , M., & Abduvaliyeva , Y. (2026). MAKTAB PSIXOLOGI: TA’LIM TIZIMIDAGI O‘RNI, VAZIFALARI VA DOLZARB MUAMMOLARI. Scientific Practical Conference, 2(1), 36-38. https://d-pressa.com/index.php/spc/article/view/987
