ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА СИНЕКТИКИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

https://doi.org/10.5281/zenodo.20823050

Authors

  • к.ф.н., доц. Головина Ирина Викторовна Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого Author

Keywords:

метод синектики, аналогии, творческое мышление

Abstract

В статье рассматривается понятие и суть метода синектики, указываются принципы и варианты его применения на уроках иностранного языка, анализируются преимущества использования данного метода на уроках.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Радивилка Е. А. Метод синектики как один из активных методов обучения / Е. А. Радивилка, А. С. Новик; науч. рук. А. Ю. Зуенок // Современные технологии в образовании: материалы международной научно-практической конференции, 23‒24 ноября 2017 г. / Белорусский национальный технический университет; редкол.: С. В. Харитончик (гл. ред.) [и др.]. – Минск: БНТУ, 2017. – Ч. 1. – С. 214.

Кокшарова Н. М. Синектика как инструмент компетентностного подхода // Известия ВГПУ, 2017. – № 4 (117). – С. 51.

Downloads

Published

2026-05-16

Conference Proceedings Volume

Vol. 1 No. 2 (2026): Zamonaviy innovatsion tadqiqotlarning dolzarb muammolari va rivojlanish tendensiyalari: yechimlar va istiqbollar. Respublika ilmiy-texnik anjuman

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Головина, И. (2026). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА СИНЕКТИКИ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: https://doi.org/10.5281/zenodo.20823050. Scientific Practical Conference, 1(2), 519-522. https://d-pressa.com/index.php/spc/article/view/940