TIL EVOLYUTSIYASI VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
Keywords:
axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, XXI asr ta’limi, zamonaviy o‘qituvchi, yosh avlod, ta’lim jarayoni, innovatsion metodlar, elektron olam, pedagogika, texnologik taraqqiyotAbstract
Ushbu maqola XXI asr ta’lim jarayonidagi axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining (AKT) jadal rivojlanishi va ularning zamonaviy yoshlar ta’limiga ta’sirini tahlil qiladi. Matnda ta’kidlanishicha, yuqori texnologiyalar asrida yoshlar nafaqat davr ruhiga moslashib, balki elektron olamdagi tezkor taraqqiyot bilan ham qadam tashlamoqdalar. Shu sababli, ularning ta’lim jarayonida faol ishtirokini ta’minlash uchun yangi metod va vositalardan samarali foydalanish zarurati yuzaga keladi. Shuningdek, maqolada o‘qituvchining roli o‘zgarib borayotgani ko‘rsatiladi. Endilikda o‘qituvchi asosan yo‘naltiruvchi vazifasini bajaradi va darsning har bir qismini AKT yordamida jonlantirishga tayyor bo‘lishi talab etiladi. Bu esa zamonaviy o‘qituvchilarni doimiy ravishda texnologiyalar bilan hamnafas bo‘lishga, o‘z bilim va ko‘nikmalarini yangilab borishga undaydi. Maqolaning asosiy mazmuni shundan iboratki, ta’lim jarayonini zamon talablariga moslashtirish, texnologik imkoniyatlardan foydalanish va yosh avlodni elektron olam bilan uyg‘unlashtirish XXI asr pedagogikasining dolzarb vazifalari sifatida ko‘riladi.
Downloads
References
Xolmurodov, F. (2019). Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va til o‘rganish. T.: O‘zbekiston davlat pedagogika universiteti nashriyoti.
Karimova, L. (2021). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va til o‘rganishdagi roli. Pedagogika va innovatsiyalar, 5(2), 45–53.
Godwin-Jones, R. (2018). Emerging Technologies: Smartphones and Language Learning. Language Learning & Technology
Crystal, D. (2001). Language and the Internet. Cambridge University Press.
Egamberdiyeva I. A. & Mirolimova R. D. — Til o‘rganishda axborot texnologiyalari
Nazarov R. — Communication technologies in teaching English
Mahammatov A. R. — Chet tilini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni
Kаmоlоv D. ETHICS ОF АRTIFICIАL INTELLIGENCE: EXPLОRING THE MОRАL АND SОCIАL IMPLICАTIОNS ОF АI IN CОNTEMPОRАRY SОCIETY //SGS-Engineering & Sciences. – 2023. – Т. 2. – №. 02.
Kamolov D. R. O. G. L. O'zbekistonda demokratiya va axloqning zamonaviy muammolari va yechimlari //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. NUU Conference 2. – С. 348-352.
ЦОЙ М. РОЛЬ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА В ВОПРОСАХ СОКРАЩЕНИЯ БЕДНОСТИ И СОЗДАНИЯ ДОСТОЙНЫХ РАБОЧИХ МЕСТ–МИРОВОЙ ОПЫТ И ПРАКТИКА УЗБЕКИСТАНА //Архив научных исследований. – 2022. – Т. 2. – №. 1.
Kamolov D. GLOBALIZATION PHENOMENON AND GLOBALISM //Journal of Contemporary World Studies. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 4-9.
Абдуназаров С. А., Цой М. П. Реформирование системы образования Республики Узбекистан //Актуальные научные исследования в современном мире. – 2016. – №. 10-6. – С. 14-17.
Kamolov D. Athenian democracy: individual and collective freedom //Semantic Scholar. – 2021.
Kamolov D. Davlat boshqaruviga oid axloqiy qarashlar //Адабиёт учқунлари. – 2021.
Saitov S. et al. ZAMONAVIY FILOLOGIYA FANLARIDAGI DOLZARB MASALALAR //Scientific practical conference. – 2025. – Т. 1. – №. 1. – С. 419-422.
Kamolov D. ON THE WAY TO THE DIGITAL EDUCATION SYSTEM OF UZBEKISTAN. – 2023.
Dostonbek K. SPIRITUAL AND MORAL ENVIRONMENT OF SOCIETY //Social science and innovation. – 2023. – Т. 1. – №. 2. – С. 128-133.
Цой М., Иброхимов Ш. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ В УЗБЕКИСТАНЕ //International Journal of scientific and Applied Research. – 2024. – Т. 1. – №. 3. – С. 24-28.
Цой М., Камолов Д. ЗНАЧЕНИЕ И РОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА В ЭКОНОМИКЕ: МИРОВОЙ ОПЫТ И ПРАКТИКА УЗБЕКИСТАНА //Academic literature. – 2025. – Т. 1. – №. 1. – С. 1-105.
Downloads
Published
Conference Proceedings Volume
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
