OLIY TA’LIM MUASSASALARINING RAQOBATBARDOSH STRATEGIYASINI SHAKLLANTIRISHDA TA’LIM MARKETINGI VA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNING O‘RNI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.23118663Kalit so‘zlar:
ta’lim marketingi, raqobatbardosh strategiya, oliy ta’lim muassasasi, raqamli texnologiyalar, institutsional brending, raqamli marketing, abituriyentlarni jalb qilish, ta’lim xizmatlari bozoriAbstrak
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarining raqobatbardosh strategiyasini shakllantirishda ta’lim marketingi va raqamli texnologiyalarning o‘rni tadqiq etilgan. Ta’lim xizmatlari bozorining xalqarolashuvi va raqamlashuvi sharoitida oliy ta’lim muassasalari abituriyentlarni jalb qilish, o‘z brendini mustahkamlash va talabalar bilan samarali muloqot o‘rnatish uchun zamonaviy marketing vositalaridan foydalanishga ehtiyoj sezmoqda. Tadqiqotda ta’lim marketingining asosiy vositalari — institutsional brending, raqamli kontent strategiyasi, ijtimoiy tarmoqlar orqali targ‘ibot, abituriyentlar bilan shaxsiylashtirilgan muloqot va ta’lim xizmatlarini raqamli platformalar orqali ilgari surish tizimli tahlil qilingan. Shuningdek, raqamli texnologiyalarning, jumladan sun’iy intellekt asosidagi tavsiya tizimlari va ma’lumotlarga asoslangan qarorlar qabul qilish vositalarining oliy ta’lim muassasasi marketing strategiyasiga qo‘shayotgan hissasi baholangan. Tadqiqot natijalari ta’lim marketingi va raqamli texnologiyalarni uyg‘un qo‘llash oliy ta’lim muassasasining raqobatbardoshligini oshirishning muhim omili ekanligini ko‘rsatadi. Olingan xulosalar asosida oliy ta’lim muassasalarida marketing strategiyasini takomillashtirish bo‘yicha amaliy takliflar ishlab chiqilgan.
Yuklashlar
##submission.citations##
Kotler P., Fox K. F. A. Strategic Marketing for Educational Institutions. — Prentice Hall, 1995.
Maringe F., Gibbs P. Marketing Higher Education: Theory and Practice. — McGraw-Hill Education, 2009.
Chapleo C. Exploring Rationales for Branding a University // Journal of Brand Management. — 2010. — Vol. 18, No. 6. — P. 411–422.
Chaffey D., Ellis-Chadwick F. Digital Marketing: Strategy, Implementation and Practice. — Pearson, 2019.
O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi. Oliy ta’lim muassasalari reytingini shakllantirish tartibi. — Toshkent.
Hemsley-Brown J., Oplatka I. Universities in a Competitive Global Marketplace // International Journal of Public Sector Management. — 2006. — Vol. 19, No. 4. — P. 316–338.
Kucharska W. et al. Digital Transformation of Higher Education Marketing. — Springer, 2021.
Wiese M., du Plessis G. The Battle for the Prospective Student: Higher Education Institutions' Social Media Marketing. — South African Journal of Higher Education, 2017.
UNESCO. Digital Transformation in Higher Education: Global Trends. — Paris: UNESCO.
O‘zbekiston Respublikasi Raqamli texnologiyalarni rivojlantirish strategiyasi. — Toshkent.
Kengboyeva M. OLIY TA’LIM MUASSASALARINING RAQOBATBARDOSHLIGINI BOSHQARISH YO ‘NALISHLARI //Scientific Journal of Actuarial Finance and Accounting. – 2025. – Т. 5. – №. 11. – С. 128-133.
Prezidentining O. R. 2022—2026-YILLARGA MO ‘LJALLANGAN YANGI O ‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT STRATEGIYASI TO ‘G ‘RISIDA //PF-60-son qarori. – 2022.
Saloxitdinov S. Oliy ta’lim xizmatlari sifatini baholashning zamonaviy konsepsiyalari va innovatsion mexanizmlari: milliy va xalqaro tajribani taqqoslamali tahlil qilish asosida takomillashtirish yo ‘nalishlari //Academic literature. – 2025. – Т. 1. – №. 1. – С. 1-128.
