BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA EMOTSIONAL INTELLEKT SHAKLLANISHINING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
Keywords:
emotsional intellekt, bo‘lajak pedagoglar, shakllanish xususiyatlari, pedagogik ta’lim, o‘zini anglash, empatiya, emotsional boshqaruv, kasbiy kompetensiya, stressga chidamlilik, o‘quvchilar motivatsiyasi, psixologik treningAbstract
Maqolada bo‘lajak pedagoglarda emotsional intellekt (EI) shakllanishining o‘ziga xos psixologik-pedagogik xususiyatlari o‘rganiladi. EI o‘z his-tuyg‘ularini anglash, boshqarish, empatiya va ijtimoiy munosabatlarni o‘rnatish qobiliyatlari majmuasi sifatida ta’riflanadi. Bo‘lajak pedagoglarda EI ning rivojlanishi oliy ta’lim jarayonida muhim o‘rin tutadi, chunki u kasbiy stressni boshqarish, sinf muhitini ijobiy tashkil etish va professional yonib ketishni oldini olishga yordam beradi.
Downloads
References
Corcoran, R. P., & Tormey, R. (2013). Does emotional intelligence predict student teachers' performance? Teaching and Teacher Education, 35, 34–42.
Varis, S. (2025). The role of emotional intelligence in shaping pre-service teachers' cultural beliefs. Frontiers in Education. https://doi.org/10.3389/feduc.2025.xxxxx (PMC: PMC12410727)
Özdemir Cihan, M. (2024). Emotional intelligence training for pre-service primary teachers: A quasi-experimental study. Frontiers in Psychology, 15, 1326082. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1326082
Аминoва, N. D. (2025). Bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining emotsional intellektini rivojlantirishda raqamli texnologiyalarning o‘rni. TIPI Journal, 103.
Tajiboyeva, O. (2025). Emotsional intellekt tushunchasining nazariy asoslari va rivojlanish dinamikasi. Akbag‘cha va akbag‘ ta’limi jurnali.
Zhao, Y., Ai, L., & Wang, X. (2025). Relationships between emotional intelligence, resilience, and critical thinking disposition among pre-service teachers: A moderated mediation analysis by gender. Acta Psychologica, 259, 105314.
Braun, S. S., va boshq. (2024). Social and emotional competencies predict pre-service teachers' occupational health and well-being. Teaching and Teacher Education, 124, 01860.
Цой М., Иброхимов Ш. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ В УЗБЕКИСТАНЕ //International Journal of scientific and Applied Research. – 2024. – Т. 1. – №. 3. – С. 24-28.
Джураев Р. Х., Цой М. П. Подходы и принципы проектирования педагогических программных продуктов //Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. – 2015. – Т. 2. – №. 13. – С. 144-146.
Dostonbek K. SPIRITUAL AND MORAL ENVIRONMENT OF SOCIETY //Social science and innovation. – 2023. – Т. 1. – №. 2. – С. 128-133.
Kamolov D. Davlat boshqaruviga oid axloqiy qarashlar //Адабиёт учқунлари. – 2021.
Цой М. П., Ибрагимов З. Т. ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ //International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research. – 2022. – Т. 1. – №. 2. – С. 339-342.
Kamolov D. R. O. G. L. O'zbekistonda demokratiya va axloqning zamonaviy muammolari va yechimlari //Academic research in educational sciences. – 2022. – Т. 3. – №. NUU Conference 2. – С. 348-352.
Абдуназаров С. А., Цой М. П. Реформирование системы образования Республики Узбекистан //Актуальные научные исследования в современном мире. – 2016. – №. 10-6. – С. 14-17.
Цой М., Зульфакарова Л., Наджмиддинов Д. РОЛЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ТУРИСТИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ В РАЗВИТИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ //Scientific practical conference. – 2025. – Т. 1. – №. 1. – С. 85-89.
Kаmоlоv D. ETHICS ОF АRTIFICIАL INTELLIGENCE: EXPLОRING THE MОRАL АND SОCIАL IMPLICАTIОNS ОF АI IN CОNTEMPОRАRY SОCIETY //SGS-Engineering & Sciences. – 2023. – Т. 2. – №. 02.
Цой М. П. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН //Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. – 2016. – С. 247-250.
Салохитдинов Ш. Ф., Ўғли Н. A. Д. ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ ХИЗМАТЛАРИ СИФАТИ ОМИЛЛАРИНИ БАҲОЛАШ //Science and innovation. – 2024. – Т. 3. – №. Special Issue 18. – С. 983-987.
Kamolov D. ON THE WAY TO THE DIGITAL EDUCATION SYSTEM OF UZBEKISTAN. – 2023.
Saitov S., Asrayev S. MECHANISMS FOR INCREASING EMPLOYMENT THROUGH THE DEVELOPMENT OF SOCIAL ENTREPRENEURSHIP //Scientific practical conference. – 2025. – Т. 1. – №. 1. – С. 335-339.
Sirojiddin S., Nodira T., Dinora S. Characteristics of price and formation //Journal of Academic Research and Trends in Educational Sciences. – 2022. – Т. 1. – №. 11. – С. 265-270.
Бобаназарова Ж. Х., Салохитдинов Ш. Ф. Ў. ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИДА БОШҚАРИШ САМАРАДОРЛИГИНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ //Science and innovation. – 2023. – Т. 2. – №. Special Issue 5. – С. 303-306.
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
