AMIR TEMUR HARBIY MAHORATINI O‘QITISHNING IJTIMOIY-TARIXIY AHAMIYATI VA UZLUKSIZ TA'LIMDAGI O‘RNI
Keywords:
Amir Temur, harbiy mahorat, sarkardalik san’ati, strategiya, uzluksiz ta’lim, vatanparvarlik, tarixiy meros, liderlik, milliy qadriyatlar, harbiy ta’limAbstract
Mazkur maqolada Amir Temurning harbiy mahorati, sarkardalik san’ati va strategik qarashlarini o‘qitishning ijtimoiy-tarixiy ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, uning harbiy merosini uzluksiz ta’lim tizimida o‘rganishning yosh avlodda vatanparvarlik, liderlik, strategik tafakkur hamda milliy qadriyatlarga hurmat tuyg‘ularini shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Amir Temur harbiy tajribasining ta’lim jarayoniga integratsiyalashuvi hamda tarixiy merosni asrash va targ‘ib etish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan.
Downloads
References
А.Г. Асмолов. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. Учебник. – Москва: Смысл, 2007. – 528 с.
И.Я. Лернер. Развитие мышления учащихся в процессе обучения истории. Пособие для учителей. – Москва: Просвещение, 1982. – 191 с.
[З.Т. Нишанова. Мустақил фикрлаш ва шахс ривожланиши. Монография. – Тошкент: Фан ва технология, 2017. – 248 б.
Э. Ғозиев. Умумий психология. Дарслик. – Тошкент: Ўзбекистон файласуфлари миллий жамияти, 2010. – 544 б..
P. Seixas. Theorizing Historical Consciousness. Monograph. – Toronto: University of Toronto Press, 2004. – 255 p..
[Б.Х. Хўжаев. Тарих фанини ўқитиш методикаси. Дарслик. – Тошкент: ТДПУ, 2014. – 304 б.
Е.Е. Вяземский, О.Ю. Стрелова. Педагогические подходы к реализации концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории. Монография. – Москва: Просвещение, 2015. – 288 с..
Ж.Ғ. Йўлдошев, С.А. Усмонов. Замонавий педагогик технологияларни амалиётга жорий қилиш. Ўқув қўлланма. – Тошкент: Фан ва технология, 2008. – 132 б.].
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
