KASBIY DEFORMATSIYA VA UNING SABABLARI

Authors

  • Mahmudova Saida O'zbekiston Milliy universitetining Jizzax filiali o‘qituvchisi Author
  • G‘ulomiddinova Saida O‘zbekiston Milliy universitetining Jizzax filiali, Yoshlar psixologiyasi yo'nalishi 421/22 guruh talabasi Author

Keywords:

kasbiy deformatsiya, mehnat psixologiyasi, professional stress, emotsional kuyish, kasbiy moslashuv, shaxs rivoji

Abstract

Mazkur maqolada kasbiy deformatsiya tushunchasi, uning shakllanish mexanizmlari hamda psixologik, ijtimoiy va tashkiliy sabablari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Kasbiy deformatsiya shaxsning uzoq muddat bir xil kasbiy faoliyat bilan shug‘ullanishi natijasida uning xulq-atvori, dunyoqarashi va shaxsiy sifatlarida yuzaga keladigan salbiy o‘zgarishlar sifatida talqin etiladi. Tadqiqot davomida kasbiy deformatsiyaning asosiy turlari, namoyon bo‘lish shakllari va ularning shaxs hamda mehnat samaradorligiga ta’siri yoritiladi. Maqola kasbiy deformatsiyani oldini olish va kamaytirish bo‘yicha ilmiy asoslangan xulosalar bilan yakunlanadi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Makhmudova, S. (2024). WHY DO WE FEEL FEAR?. Journal of Contemporary World Studies, 2(3), 29-35. https://supportresult.uz/index.php/jcws/article/view/maxm

Kamolova S. OILADA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING INDIVIDUAL VA YOSH XUSUSSIYATLARINI O ‘ZIGA XOS JIHATLARINI TAHLIL QILISH: https://doi. org/10.5281/zenodo. 14016550 //Social science and innovation. – 2024. – Т. 2. – №. 2. – С. 113-118.

Махмудова С., Тангрикулова Р. ПРАВИЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ //International Journal of scientific and Applied Research. – 2024. – Т. 1. – №. 3. – С. 287-299.

Saidapodshokhon Y. SCIENTIFIC AND OBJECTIVE OPINIONS ABOUT THE METHODS AND STAGES OF IMPROVING THE COMMUNICATION PROCESS OF THE TEACHER AND THE STUDENT, DEVELOPING PEDAGOGICAL COMMUNICATION, TRAINING TOLERANCE IN THE COMMUNICATION PROCESS ARE PRESENTED //Integration Conference on Integration of Pragmalinguistics, Functional Translation Studies and Language Teaching Processes. – 2022. – С. 21-23.

Махмудова С. ЧТО ТАКОЕ ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ И ЕГО ОСНОВНЫХ ПРИЗНАКОВ //International Journal of scientific and Applied Research. – 2024. – Т. 1. – №. 2. – С. 80-103.

Мунарова Р. У., Юсупова С. З. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ //International Journal of Contemporary Scientific and Technical Research. – 2022. – С. 276-279.

Махмудова С. ПОЧЕМУ МЫ ИСПЫТЫВАЕМ СТРАХ? //Journal of Contemporary World Studies. – 2024. – Т. 2. – №. 3. – С. 29-35.

Kamolov D. GLOBALIZATION PHENOMENON AND GLOBALISM //Journal of Contemporary World Studies. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 4-9.

Цой М. П. ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ–ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УЗБЕКИСТАНА //Аббасов ББ тарих фанлари бўйича фалсафа доктори Наманган Муҳандислик-Қурилиш институти АРХИВ МАНБАЛАРИДА ФАРҒОНА ВОДИЙСИ ШАҲАРЛАРИНИНГ ТАРИХИНИ ЁРИТИЛИШИ. – 2023. – С. 104.

Kamolov D. ON THE WAY TO THE DIGITAL EDUCATION SYSTEM OF UZBEKISTAN. – 2023.

Джураев Р. Х., Цой М. П. Подходы и принципы проектирования педагогических программных продуктов //Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. – 2015. – Т. 2. – №. 13. – С. 144-146.

Dostonbek K. SPIRITUAL AND MORAL ENVIRONMENT OF SOCIETY //Social science and innovation. – 2023. – Т. 1. – №. 2. – С. 128-133.

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Mahmudova , S., & G‘ulomiddinova , S. (2025). KASBIY DEFORMATSIYA VA UNING SABABLARI. Scientific Journals "D-PRESS SERVICES", 3(7), 9-12. https://d-pressa.com/index.php/dps/article/view/625