DIE ROLLE DER DIGITALEN MEDIEN IM FREMDSPRACHENLERNEN: CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN

Authors

  • Sattorova Kamola Filiale Jizzach der Nationaluniversität Usbekistan benannt nach Mirzo Ulugbek Author
  • Muhabbat Axmedjonova Dozentin Author

Keywords:

digitale Medien, Fremdsprachenlernen, Online-Bildung, Interaktivität, Motivation, mobile Anwendungen, multimediale Ressourcen, künstliche Intelligenz, Bildungstechnologien, pädagogische Innovation, autonomes Lernen

Abstract

Dieser wissenschaftliche Artikel analysiert umfassend die Rolle und Bedeutung digitaler Medien im Prozess des Fremdsprachenlernens im modernen Bildungssystem. Im Zeitalter der Globalisierung ist die Beherrschung von Fremdsprachen zu einem entscheidenden Faktor sowohl für die persönliche Entwicklung als auch für den beruflichen Erfolg geworden. Aus diesem Grund gewinnen innovative Ansätze, wie mobile Anwendungen, Online-Plattformen, multimediale Ressourcen sowie auf künstlicher Intelligenz basierende Technologien, zunehmend an Bedeutung für die Optimierung des Lernprozesses.Der Artikel beleuchtet die positiven Auswirkungen des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht, darunter eine erhöhte Interaktivität, eine gesteigerte Motivation der Lernenden, erweiterte Möglichkeiten des selbstständigen Lernens sowie die Förderung individueller Lernwege. Gleichzeitig werden auch die Herausforderungen analysiert, die mit der Nutzung digitaler Technologien verbunden sind, wie technische Einschränkungen, Abhängigkeit vom Internet, Informationsüberflutung und Ablenkungen, die die Konzentration der Lernenden beeinträchtigen können.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Dörnyei, Z. (2019). Motivation and Self-regulated Learning in Second Language Acquisition. Oxford University Press.

Chapelle, C. A. (2020). Computer Applications in Second Language Acquisition: Foundations for Teaching, Testing and Research. Cambridge University Press.

Warschauer, M., & Healey, D. (2018). Computers and Language Learning: An Overview. Language Teaching Journal.

Hubbard, P. (2021). Digital Media and Language Teaching. Routledge.

Levy, M., & Stockwell, G. (2017). CALL Dimensions: Options and Issues in Computer-Assisted Language Learning. Routledge.

Bax, S. (2019). CALL—Past, Present and Future. Modern Language Journal.

Kukulska-Hulme, A. (2022). Mobile Assisted Language Learning. Bloomsbury Academic.

Downloads

Published

2026-05-01

How to Cite

Sattorova , K., & Axmedjonova, M. (2026). DIE ROLLE DER DIGITALEN MEDIEN IM FREMDSPRACHENLERNEN: CHANCEN UND HERAUSFORDERUNGEN. Effective Scientific Journals, 4(9), 17-22. https://d-pressa.com/index.php/dps/article/view/1042